摸底考试贴------为何说乙类失真大？

xjoydnn

热烈庆祝一年一度的全国高考结束，我们也来个摸底考试~~第一题：为什么说乙类失真大？
注明：俺只有题目，可没有标准答案~！

arron2004

我是菜鸟，先来现眼，后面的补充，只喷不补充的闭嘴。一是交越失真，这个不细说了，二是配对。同极性的管子尚且很难配对，异极性的管子几乎很难做到完全对称的。三是半导体器件的传导特性并非理想化曲线，小信号区域并非半导体器件的甜区，所以，乙类就一直在截至区～微导通区～甜区之间转换，线性是没法保证的。对应的，甲类就可以通过调整静态工作点让管子一直工作在线性区的甜区。

2b青年爱发烧

因为甲类失真更小，所以比起来乙类失真就大了。

cxz-cj

1个人画一个圆，还是2个人各画个半圆凑成圆，更像圆？

2b青年爱发烧

好吧认真回答一次。
首先这里说的甲类乙类肯定是指互补推挽射级输出吧，单端甲类之类不在讨论之列。
造成互补推挽射级跟随器非线性失真的原因无非3点：
1. 交越失真，甲类没有；
2. 晶体管输出阻抗非线性造成的失真，推挽甲类一定程度上可以上下臂抵消；
3. 输入阻抗非线性，与较大输出阻抗的前端连接后造成的“接口失真”或曰“界面失真”，推挽甲类变化范围比乙类较小，失真更少；

xjoydnn

引用第1楼arron2004于2014-06-09 21:06发表的 :
我是菜鸟，先来现眼，后面的补充，只喷不补充的闭嘴。一是交越失真，这个不细说了，二是配对。同极性的管子尚且很难配对，异极性的管子几乎很难做到完全对称的。三是半导体器件的传导特性并非理想化曲线，小信号区域并非半导体器件的甜区，所以，乙类就一直在截至区～微导通区～甜区之间转换，线性是没法保证的。对应的，甲类就可以通过调整静态工作点让管子一直工作在线性区的甜区。

对于第二三点，甲类同样存在。对于交越失真，有偏置的乙类是否就不存在了？

xjoydnn

引用第3楼cxz-cj于2014-06-09 22:40发表的 :
1个人画一个圆，还是2个人各画个半圆凑成圆，更像圆？

c大，甲类也是两人画饼呢，两个异性，所谓男女搭配干活不累.............

zhangdu

乙类，就好比白夜班倒班，白天的人下班就走啦，夜班的人过来接着白班的人剩下的工作继续干，但是他如何能知道白班的人做到什么程度，怎么做的，等等，由于缺乏必要的信息，所以总是会出些叉子（交班失真）
甲乙类，就是白班的人做到十二点，等夜班的人来上班了，把工作交接一下，讲清楚，做到哪里了，怎么做的，还要做什么等等，然后再下班，这样夜班的人就会接手的容易些，不会出太多的叉子（交班失真小）
纯甲类，就是这工作很重要，老板安排两个人同时搞，互相监督，互相弥补，于是就完全没有交班失真，但是如果这俩人工作能力都不够好（管子性能太差）或者配合的不够默契（匹配不好）依然会有一点叉子，
怎么办呢，找个品管，实时盯着这俩人，及时的把员工出错的地方找出来并加以纠正，批评教育，嗯，出叉子的机会就会小很多了（负反馈）
可是呢，品管也是人，也会出叉子，又该怎么办呢，嗯，多加几个品管，进一步减小出错的概率（深度负反馈）

蓝子风

引用第5楼xjoydnn于2014-06-09 23:34发表的 :

对于第二三点，甲类同样存在。对于交越失真，有偏置的乙类是否就不存在了？

有偏置让管子初始就处于导通状态的那就属于甲乙类了。也就是有一小段过渡区域是属于2个管子都导通的。

arron2004

引用第5楼xjoydnn于2014-06-09 23:34发表的 :
对于第二三点，甲类同样存在。对于交越失真，有偏置的乙类是否就不存在了？

关于第二点，甲类只需要一个管子，配什么对？不要说左右通道的配对，这是另外的话题。或许你要说高偏置的甲乙类，但我说的是乙类和甲类，甲乙类另外讨论。关于第三点，如果有人设计出来的甲类能工作到微导通区，还可以包涵；如果都工作到死区了，那就呵呵了。

arron2004

引用第8楼蓝子风于2014-06-10 08:02发表的 :
有偏置让管子初始就处于导通状态的那就属于甲乙类了。也就是有一小段过渡区域是属于2个管子都导通的。

风大，甲乙类是可以做成“并联甲类”的，其实就是选择大动态范围的管子（简单理解为大功率管），然后，通过设置偏置，让两个功率管在前级正常输出范围内，都工作在甜区。只是说，商业化的放大器不会这么做，这样转换效率太低，需要大功率的电源。我的台式耳放就是这么设计的，过段时间开工，同时上图。
说明一下，所谓的“并联甲类”，其本质还是甲乙类，只是说，我们只用到了其甜区，避开了非线性区。

xjoydnn

引用第9楼arron2004于2014-06-10 08:16发表的 :

关于第二点，甲类只需要一个管子，配什么对？不要说左右通道的配对，这是另外的话题。或许你要说高偏置的甲乙类，但我说的是乙类和甲类，甲乙类另外讨论。关于第三点，如果有人设计出来的甲类能工作到微导通区，还可以包涵；如果都工作到死区了，那就呵呵了。

既然对比说，当然是同样的电路在不同工作参数作对比更有可比性，你要只说单端甲类，那，、。，。、，

也就是说乙类必无静态电流，有静态电流的就是甲乙类或甲类吗？

xjoydnn

引用第9楼arron2004于2014-06-10 08:16发表的 :

关于第二点，甲类只需要一个管子，配什么对？不要说左右通道的配对，这是另外的话题。或许你要说高偏置的甲乙类，但我说的是乙类和甲类，甲乙类另外讨论。关于第三点，如果有人设计出来的甲类能工作到微导通区，还可以包涵；如果都工作到死区了，那就呵呵了。

既然对比说，当然是同样的电路在不同工作参数作对比更有可比性，你要只说单端甲类，那，、。，。、，

也就是说乙类必无静态电流，有静态电流的就是甲乙类或甲类吗？

xjoydnn

引用第7楼zhangdu于2014-06-10 00:51发表的 :
乙类，就好比白夜班倒班，白天的人下班就走啦，夜班的人过来接着白班的人剩下的工作继续干，但是他如何能知道白班的人做到什么程度，怎么做的，等等，由于缺乏必要的信息，所以总是会出些叉子（交班失真）
甲乙类，就是白班的人做到十二点，等夜班的人来上班了，把工作交接一下，讲清楚，做到哪里了，怎么做的，还要做什么等等，然后再下班，这样夜班的人就会接手的容易些，不会出太多的叉子（交班失真小）
纯甲类，就是这工作很重要，老板安排两个人同时搞，互相监督，互相弥补，于是就完全没有交班失真，但是如果这俩人工作能力都不够好（管子性能太差）或者配合的不够默契（匹配不好）依然会有一点叉子，
怎么办呢，找个品管，实时盯着这俩人，及时的把员工出错的地方找出来并加以纠正，批评教育，嗯，出叉子的机会就会小很多了（负反馈）
可是呢，品管也是人，也会出叉子，又该怎么办呢，嗯，多加几个品管，进一步减小出错的概率（深度负反馈）

你文笔这么好你家里人知道吗？高考时语文分不低吧~不过指正一下：是岔子，叉子是吃饭用的。、，、。，

arron2004

我是这么理解的。不然各种概念混在一起不好讨论啊。

zhangdu

引用第13楼xjoydnn于2014-06-10 08:54发表的 :

你文笔这么好你家里人知道吗？高考时语文分不低吧~不过指正一下：是岔子，叉子是吃饭用的。、，、。，

偶高考语文分数一般般，128分（满分150）
其实我高考数学和理综最好，数学142（满分150），理综283（满分300）
[s:2]
不过上大学之后就不一样了，前两年大多数时间花在电脑上，后两年倒是在实验室呆挺多时间的，也就是那个时候，才勉强把三极管搞懂，之前上专业课基本上不明所云，但是我模电倒是考了班里第一，神奇的大学考试啊

蓝子风

引用第10楼arron2004于2014-06-10 08:28发表的 :

风大，甲乙类是可以做成“并联甲类”的，其实就是选择大动态范围的管子（简单理解为大功率管），然后，通过设置偏置，让两个功率管在前级正常输出范围内，都工作在甜区。只是说，商业化的放大器不会这么做，这样转换效率太低，需要大功率的电源。我的台式耳放就是这么设计的，过段时间开工，同时上图。
说明一下，所谓的“并联甲类”，其本质还是甲乙类，只是说，我们只用到了其甜区，避开了非线性区。

就是那段时间我和ZHANGDU研究过的超级甲类么？只是把开关换成了前端管子的开关而已

xwang3231

[s:52]

arron2004

引用第16楼蓝子风于2014-06-10 10:38发表的 :
就是那段时间我和ZHANGDU研究过的超级甲类么？只是把开关换成了前端管子的开关而已

一样的思路，不一样的做法。你们讨论的那个太复杂了，不好调试。

2b青年爱发烧

引用第15楼zhangdu于2014-06-10 09:31发表的 :


偶高考语文分数一般般，128分（满分150）
其实我高考数学和理综最好，数学142（满分150），理综283（满分300）
[s:2]
.......

学霸你好